奖学金颁奖典礼与新生开学典礼、毕业典礼一起被列为复旦学生的三大典礼，是进行朋辈引领、榜样示范的重要教育形式。

会上，复旦大学党委副书记、马克思主义学院院长刘承功汇报了部校共建以来学院在课程建设、人才队伍建设、学科建设、理论研究和学术交流等方面取得的进展，并就进一步推进部校共建马院工作提出学院的建议。此次会议也是继2016年部校签约共建马院以来举行的第三次工作推进会。

加强马克思主义理论一级学科建设，推进马院与马研院融合发展。制图：实习编辑：责任编辑：加强统筹协调，进一步提高部校共建水平，把复旦大学马克思主义学院建设成为全国马克思主义学习研究宣传和人才培养的重镇。周慧琳指出，加强和改进马克思主义学院和学科建设是新时代赋予我们的重要职责，我们要在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，强化责任担当，高标准高质量推进马院建设。加大支持力度，全面强化马院创新发展的基础支撑。

进一步提升服务国家、服务上海的能级，为党的理论创新、为打响上海文化品牌、为上海城市基层党建等作出更大贡献。此次会议也是继2016年部校签约共建马院以来举行的第三次工作推进会。你们既是同伴也一同竞赛。

我们构建䇹政、望道、科创等学术自主创新平台，为每一位学生的自由发展和成长创造良好条件。复旦历来有着良好的校风学风，大家应该都已经知道了我们的校训是博学而笃志，切问而近思，这句出自《论语》的金句充分概括了一代代复旦人的好学精神和乐学之风。去年，学校发布实施了《2020一流本科教育提升行动计划》，着力建设2+X的本科生培养体系，学校每学年开设6600多门本科生课程，其中不乏名师大家亲自授课，深受学生的欢迎和好评。复旦的不少学生在本科阶段就已经开始在高水平期刊上发表论文，达到甚至超过研究生的科研要求。

在学习和攀登的路上，他从来没有停下自己的脚步。今天，3700余名来自世界各地的优秀青年汇聚在这里，正式开启人生新的篇章。

亲爱的同学们、老师们、中学校长们、朋友们：大家上午好。本科生要合理增负，主要靠自觉，学校会创造环境条件让大家找到自己的志趣。大学的学习，不仅仅是高中知识学习的简单接续和深化，更是一种终身受益的人生态度和生活方式。多年来，复旦始终把人才培养特别是本科教育放在最重要的位置，一直致力于培养学生的科学精神和人文素养，坚持价值引领、知识传授和能力提升三位一体，形成了引领全国的本科教育体系。

比如今年刚刚毕业的药学院毛润宇同学，大二开始进入实验室学习，2016年起相继在多本国际知名期刊上发表学术论文7篇，其中4篇为第一作者，累积影响因子达37。80岁高龄时，依然每天工作8小时以上。老师们怎样做的呢？我们刚刚在视频中看到的谷超豪先生，75岁高龄时还一年发表3篇论文。制图：实习编辑：责任编辑：。

亲爱的同学们，努力读书，刻苦学习虽然是老调重弹，但今天仍然作为见面礼送给你们，希望对你们的人生有所帮助。第二，培养自主探究能力是大学学习的核心关键。

首先，我代表全校师生员工，对新同学表示最热烈的祝贺与欢迎。与你们一同进入大学的，有北大、清华的学生，也有哈佛、麻省理工、斯坦福、耶鲁、普林斯顿等大学的学生。

大学的学习极大突破了书本、课堂和老师传授的局限性，开拓出广阔的学习空间和多样的学习渠道。从今天起，你们就成为了一名光荣的复旦人。事实上，一所好大学对学生学习的要求都很高。复旦的本科教育推行的是以学生发展为中心的教育，若缺乏独立思考，肯定无法适应这样的教育，只有自主自立自律，才能把握自己的发展和未来。大学学习的内容更加丰富多样，也更注重以学为中心的自主性、探索性、研究性学习。同学们要抱有海阔凭鱼跃，天高任鸟飞的壮志，放大格局、开阔视野，在复旦开垦出属于自己的未来。

大学给予更多自主选择的宽松空间，大家应自觉端正学习态度，养成良好的学习作风，这是学习的前提和基础。同时，也对培养你们的家长和中学老师们表示最衷心的感谢。

在这样的环境中，大量优秀学生脱颖而出，他们取得的成绩让我们欣喜和自豪。同学们要善用学校的丰富资源和良好平台，及时养成和不断提升自主探究能力，在学习的道路上行稳致远。

亲爱的同学们，本科阶段是你们的人生黄金期、创新思维的发展关键期，千万不能松懈和虚度。同学们怎样做的呢？去年，你们的学长学姐自发提出了五为四守九不要的学风倡议，凝练了复旦学子的学习目标、学习态度和学习规范，进一步弘扬了学校的优良传统。

你们成长在全球竞争的时代、在创新发展的国家，科学技术突飞猛进、知识更新不断加快、社会变革日新月异，大家拥有更好的机遇，也面临着更大的挑战，承担着更重的责任。去年有7000余人次参与600多个社会实践项目，同学们藉此走出校园、走入基层，从不同角度认识并服务国家和社会。复旦要培养的是能够掌握未来的人，从现在开始你们就要学习如何掌握未来。在复旦，我们提出有效贯通教室、书院、科研与创新创业、社会实践、海外游学、网络等六度育人空间，为同学们提供系统的学习环境和成长舞台。

第三，投身实践大课堂是大学学习的重要环节同时，也对培养你们的家长和中学老师们表示最衷心的感谢。

80岁高龄时，依然每天工作8小时以上。复旦的本科教育推行的是以学生发展为中心的教育，若缺乏独立思考，肯定无法适应这样的教育，只有自主自立自律，才能把握自己的发展和未来。

我们构建䇹政、望道、科创等学术自主创新平台，为每一位学生的自由发展和成长创造良好条件。在复旦，我们提出有效贯通教室、书院、科研与创新创业、社会实践、海外游学、网络等六度育人空间，为同学们提供系统的学习环境和成长舞台。

学校每年有大批本科生赴海外交流，去年有超过60%的学生参与交流学习、国际组织实习，拓宽了国际视野。老师们怎样做的呢？我们刚刚在视频中看到的谷超豪先生，75岁高龄时还一年发表3篇论文。制图：实习编辑：责任编辑：。每年此时都是最激动人心的时刻。

今天，3700余名来自世界各地的优秀青年汇聚在这里，正式开启人生新的篇章。同学们要善用学校的丰富资源和良好平台，及时养成和不断提升自主探究能力，在学习的道路上行稳致远。

去年，学校发布实施了《2020一流本科教育提升行动计划》，着力建设2+X的本科生培养体系，学校每学年开设6600多门本科生课程，其中不乏名师大家亲自授课，深受学生的欢迎和好评。亲爱的同学们，努力读书，刻苦学习虽然是老调重弹，但今天仍然作为见面礼送给你们，希望对你们的人生有所帮助。

将来甚至还有智能机器人与你们同在。同学们怎样做的呢？去年，你们的学长学姐自发提出了五为四守九不要的学风倡议，凝练了复旦学子的学习目标、学习态度和学习规范，进一步弘扬了学校的优良传统。